Engleski jezik za djecu

Engleski za djecu najbolje se uči kroz igru i kratke, redovite aktivnosti. Djetetu ne trebaju tablice i pravila — trebaju mu živopisne riječi, slike, zvuk i fraze koje može odmah koristiti.

Od koje dobi početi

Dob od 4 do 10 godina je plodno vrijeme: djeca upijaju jezik gotovo bez napora, ako proces ostane zabavan. Malu djecu od 4 do 6 godina najbolje je upoznati s jezikom kroz igru i pjesmice, bez čitanja. Za sustavno učenje s karticama ugodnija je dob otprilike od 7 godina, kada dijete već čita. Treba početi s izgovorom i jednostavnim riječima — osnove su u vodiču abeceda i čitanje. Kartice sa slikama i zvukom — to je igra, a ne učenje:

Kako učiti dijete kroz igru

Glavno načelo je — kraće, ali češće: pet do deset minuta nekoliko puta dnevno djeluje bolje od dugog sata. Oslonite se na slike i zvuk, a ne na prijevode; koristite pjesmice i crtiće (vidi tekstovi i pjesme) i hvalite za niz dana. Motivacija kroz igru drži dijete pouzdanije od ocjena.

Za dijete je važno «igrati se jezikom», a ne «učiti» ga. Kartice sa slikama pretvaraju učenje u igru.

Prve riječi i teme

Odaberite teme bliske djetetu: životinje, igračke, boje, hrana, obitelj. Ako engleski zajedno s djetetom uči i roditelj, korisno će biti pročitati vodič engleski od nule — učenje udvoje je zanimljivije i učinkovitije.

Česta pitanja

Od koje dobi učiti engleski s djetetom?

Upoznavati se s riječima i pjesmicama može se od 4–6 godina, a za učenje s karticama u aplikaciji prikladnija je dob otprilike od 7 godina, kada dijete već čita i duže zadržava pažnju.

Hoće li se dijete zbuniti između jezika?

Ne. Djeca mirno razdvajaju jezike, a rano dvojezičnost razvija razmišljanje i pamćenje.

Trebaju li djetetu gramatička pravila?

Prije školske dobi — ne. Dovoljno je riječi, fraza i igre; gramatika se dodaje kasnije.

Kako zadržati djetetov interes?

Kratkim sesijama od 5–10 minuta, slikama i zvukom umjesto prijevoda, pjesmicama i pohvalama za niz dana.

Kako naučiti dijete englesku abecedu?

Kroz igru, slike i zvuk — vidi vodič o engleskoj abecedi i čitanju; kartice sa slovima doživljavaju se kao igra.